期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中职语文教师文本解读策略探究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教师文本解读的能力是语文教师最为重要的专业能力之一。教师可以通过一些实用的文本解读策略,提高课堂教学的有效性。文本解读可以结合教材导学系统,做适度的解读。文本解读时应尊重学生对文本的情感体验,对文本进行多元解读。高含金量的问题有助于对文本的精细解读。文本解读的过程是唤起学生文化自觉和树立文化自信的过程。
作者
万玮
机构地区
福建省侨兴轻工学校
出处
《轻工科技》
2014年第11期177-178,共2页
Light Industry Science and Technology
关键词
中职语文教学
教师
文本解读
分类号
G633 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
4
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
何晓虹.
适度解读语文文本——运用中职教材编写的体例指向[J]
.科技创新导报,2012,9(10):244-246.
被引量:1
2
印江苏.
浅谈文本的创造性解读[J]
.语文月刊,2013(3):18-20.
被引量:1
3
闫万程.
浅谈课堂提问的艺术[J]
.学周刊(上旬),2013(3):32-32.
被引量:1
4
冯为民.
文化自觉与语文文本解读[J]
.中国教育学刊,2010(6):36-38.
被引量:22
二级参考文献
3
1
伽达默尔著 洪汉鼎译.真理与方法[M].上海:上海译文出版社,1999..
2
施良方;崔允漷.教学理论:课堂教学的原理、策略与研究[M]上海:华东师范大学出版社,19997.
3
顾黄初;顾振彪.语文课程与语文教材[M]北京:社会科学文献出版社,2001.
共引文献
21
1
马晓华.
语文学科的文化育人及实现[J]
.课程教学研究,2022(7):18-23.
2
王菲菲.
试论新课程视野下教师文化的反思与重建[J]
.教育探索,2012(4):113-115.
被引量:5
3
孔幼芳.
亲近文本,感受母爱的朴实与温馨——由《月光启蒙》的教学谈如何引领学生对话文本[J]
.教育观察,2014,3(6):66-68.
4
高洪亮.
关于小学语文阅读教学策略的思考[J]
.吉林省教育学院学报(中旬),2014,30(7):78-79.
5
贡如云,冯为民.
高中语文核心素养的实质内涵及培育路径[J]
.教育理论与实践,2017,37(5):52-54.
被引量:132
6
陈怡.
着眼文化传承与理解、语言建构与运用——浅析高中诗词鉴赏教学[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2017,0(11):54-55.
被引量:3
7
王娅.
随风潜入夜 润物细无声——浅析培养高中学生核心素养的具体策略[J]
.考试周刊,2018,0(6):34-34.
被引量:1
8
杨通知,田海洋.
语文核心素养内涵及其课堂教学策略[J]
.黑龙江科学,2017,8(23):178-180.
被引量:19
9
田加平.
构建立体教学模式 提升学生语文核心素养[J]
.考试周刊,2018,0(20):57-57.
10
王敬.
新课程改革背景下教师文化的内涵与重建[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(12):25-26.
1
简迎春.
巧抓文眼,精细解读——《老王》一课教学案例分析[J]
.好家长,2016,0(39):107-107.
2
林淑姿.
巧妙运用提示语,有效提高语文能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(25):107-107.
3
杨光临.
计算机导学系统对物理演示与探索的应用分析[J]
.中学物理教学参考,2015,0(4X):54-55.
4
周凌清.
浅谈小学语文教材中提示语的运用[J]
.新课程学习(下),2011(2):109-110.
被引量:1
5
邢艳青.
试谈小学语文教材中“泡泡”提示语的活用[J]
.中小学电教(下),2012(6):14-14.
被引量:1
6
邹冰凌.
摭谈导学系统不足之处及应对措施[J]
.师道(教研),2012(12):78-79.
7
刘艳华,徐鹏.
大数据教育应用研究综述及其典型案例解析——以美国普渡大学课程信号项目为例[J]
.软件导刊.教育技术,2014,13(12):47-51.
被引量:23
8
熊群英.
由教材“小泡泡”看过去[J]
.小学教学设计(英语),2008,0(12S):9-10.
9
彭柯凡.
人教版小学语文课本助读系统的特点分析[J]
.文学教育(中),2016,0(5):80-81.
10
人教版课标实验教科书部分经典课文的优秀思考练习设计举例及点评[J]
.小学语文,2009(1):65-68.
轻工科技
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部