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和美共生,滋养七彩课程文化
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摘要
日照市新营小学在新教育实验中,依托学校和美文化,整合国家、地方、学校三级课程,开发和利用丰富多彩的课程资源,形成了“和美共生”的七彩课程文化,犹如一道七色彩虹,润泽孩子的七彩生活。学校卓越课程的研发顺应和美文化,追溯到儒家“六艺”——礼、乐、射、御、书、数。
作者
王亮雪
出处
《读写月报(新教育)》
2014年第10期40-43,共4页
关键词
课程文化
共生
新教育实验
开发和利用
三级课程
课程资源
“六艺”
日照市
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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