期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
做一个有亲和力的校长
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新形势下,校长要学会聆听,务实求真;海纳百川,和谐共处;以身作则,真抓实干;解忧排难,雪中送炭;百家争鸣,集思广益。只有在领导班子成员之间、干群之间、师生之间、家校之间能够形成一种既温馨和谐、又融洽向上的"和力",才能化解学校内部矛盾,更好引领学校迈向成功。
作者
黄小林
机构地区
广东省江门市蓬江区杜阮中心初中
出处
《生活教育》
2014年第20期12-13,共2页
Life&Education
关键词
校长
亲和力
学校管理
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
盛阳.
浅析对数学学困生的教学策略[J]
.学周刊(下旬),2010(10):41-41.
2
亮点凸显[J]
.中国西部,2011(4):38-43.
3
黄文竹.
谈班主任的管理艺术[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(13):56-56.
4
刘晓丹.
学会聆听——音乐中的聆听与表现[J]
.中国音乐教育,2008(9):15-17.
被引量:1
5
樊有发.
学校管理中的亲和力[J]
.内蒙古教育,2006(10):28-31.
被引量:2
6
耿李英.
立足教研组建设促进师幼成长[J]
.教育现代化,2005(3):23-23.
7
罗哲军.
论“核心价值”和师德实效行为在学校班级管理中的作用[J]
.新课程(下),2013(1):178-179.
8
暨朝兴,戴永玲.
教室布置六问[J]
.湖南教育(上旬)(A),2009(12):46-46.
被引量:1
9
马超勤.
寄语2007[J]
.广西教育,2007(Z3):1-1.
10
王敏.
以学生为本的班级管理[J]
.江西教育(管理版)(A),2006(9):31-31.
生活教育
2014年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部