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浅论中学教育中的德艺融合
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摘要
当前中学德育对象素质现状存在种种问题,使德育面临困惑,主要原因来自德育内容偏离实际、德育过程主体弱化和对审美人格的忽视等。笔者认为,中学教育中实现德艺融合是解决德育困惑的必然选择,能另辟蹊径,达到德育和审美目标的殊途同归,并为社会培养出素质全面的创新型人才。
作者
戚锦明
机构地区
广东省广州从化市第六中学
出处
《生活教育》
2014年第20期95-96,共2页
Life&Education
关键词
中学教育
德艺融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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