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抓校园诚信文化建设 促师生身心健康发展
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摘要
广东省南雄市界址中学在梳理历史传统文化的同时,创新思路,在办学实践中不断思考、提炼、归纳、充实,最终凝炼出了自己的校园诚信文化品牌。笔者在文中对校园诚信文化建设的缘起、内涵、特征、支撑体系、实施途径等进行了阐述。
作者
董水林
机构地区
广东省南雄市界址中学
出处
《生活教育》
2014年第20期105-106,共2页
Life&Education
关键词
校园
诚信文化建设
师生
身心健康发展
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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