摘要
太极包含了天地万物的共通规律,它集阴阳、刚柔、有无、变易的智慧之大成,所以有人说它是宇宙的模式,是科学的灯塔。在学校工作中如何运用太极思维,打开智慧之门,让自己的工作举重若轻,举轻若重,纲举目张,游刃有余呢?如何巧用资源,立体开发,让学生获得多元发展?太极思维将为学校工作带来怎样的启发呢?广东省佛山市南海区石门实验小学的校长、管理者、教师们,将从学校的全面管理、教师管理、班级管理、教书育人、学科教学等多个角度和不同的层面,与您分享他们在运用太极思维中的思考与创新。
出处
《生活教育》
2014年第20期107-116,共10页
Life&Education