期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

再谈矩形的面积

原文传递

导出

摘要同学们知道,矩形即长方形的面积等于长乘以宽.我们简单回顾一下在小学阶段时的推导,大都是先＂实验＂,通过拼单位正方形得长方形或用单位正方形去＂量一量＂长方形,沿着长摆摆看每行摆几个,沿着宽摆摆看可以摆几行,从而得到长方形的面积等于长乘以宽的＂猜想＂,进而再＂验证＂猜想成立.如图1所示.

作者陆剑鸣

机构地区人大附中

出处《中学生数学（初中版）》 2014年第11期4-5,共2页 Mathematics

关键词面积矩形长方形小学阶段正方形单位猜想同学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马明.这个猜想成立吗[J].初中生数学学习（初三版）,2003(10):17-18.
2蒋明斌.用初等方法解决一个猜想[J].数学通讯（教师阅读）,2005,19(4):29-29.
3黄凯.先知后觉,揭开初中物理的美丽面纱[J].考试周刊,2012(78):149-149.
4"希望杯"命题委员会初二命题组.对两道初二培训题的再研究(初二)[J].数理天地（初中版）,2002,0(5):22-24.
5第八届江苏省初中数学竞赛试题[J].中学数学（江苏）,1994(3):47-49.
6第十三届“希望杯”全国数学邀请赛培训题 2.初中二年级[J].数理天地（初中版）,2002,0(1):12-27.
7肖章良.去掉正方形[J].数学大世界（中旬）,2010(12):27-27.
8顾文亚.提高提问的质量[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2009(2):16-16. 被引量：1
9幽你一默[J].初中生学习（低）,2002,0(22):24-25.
10陈丘颖,吴康.从一道高考题看等差数列的一个性质[J].中学数学研究,2002(6):7-7.

中学生数学（初中版）

2014年第11期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部