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提高通信英语课堂教学效果的调查与建议
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摘要
分析目前通信英语课堂教学存在的不足,在针对学生对通信英语课堂教学的期望进行调查问卷的基础上,结合教学实践,提出改善通信英语课堂教学质量的方法:建立互动的课堂教学管理模式;调动学生学习英语的主动性;形成良好的自组织效应。
作者
胡卫东
李建民
雷涛
刁亚琳
机构地区
武汉理工大学航运学院
大连海事大学航海学院
武汉航运科技开发公司
出处
《航海教育研究》
2014年第3期85-87,共3页
Maritime Education Research
关键词
通信英语
课堂教学
课堂管理
教学模式
角色表演
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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航海教育研究
2014年 第3期
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