摘要
走学科、专业一体化建设之路,已成为转型背景下的地方本科院校学科建设和专业建设工作的共识。在分别阐述学科建设、专业建设的基本概念及其相互关系的基础上,分析了学科建设与专业建设的互动关系,将有助于促进地方本科院校"学科、专业一体化建设"战略的有效实施。
出处
《统计与管理》
2014年第11期90-91,共2页
Statistics and Management
基金
江苏省教育厅高校哲学社会科学基金一般项目<转型背景下的地方本科院校学科结构调整与优化研究>的阶段性研究成果
项目编号:2014SJB729
