摘要
课堂中运用多媒体进行教学,能有效弥补传统教学的不足,将难以理解的内容或不容易观察到的现象用电教手段形象、直观地展现出来,化抽象为具体,从而激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高课堂教学的效率.但是,在课堂教学过程中,由于一些教师过分追求多媒体的使用,在一定程度上出现了滥用多媒体的现象,既浪费了宝贵的教学资源,又导致课堂教学效率低下.下面,笔者就如何适当运用多媒体进行课堂教学,谈一些自己的看法.
出处
《小学教学参考（综合版）》
2014年第12期33-34,共2页
Reference for Elementary Teaching
