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追寻英语语篇整体性教学的策略

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摘要随着小学英语教学的不断发展,整体语言教学理论已经成为当下英语教学的流行形式,教师也从这种教学模式中感受到这种策略对学生英语语言运用能力所起到的重要作用.在实践教学中,应该如何有效组织语篇教学呢？

作者吴云

机构地区江苏扬州市江都区实验小学建乐校区

出处《小学教学参考（综合版）》 2014年第12期52-52,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词英语语篇整体性教学整体语言教学理论小学英语教学语言运用能力实践教学教学模式语篇教学

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（综合版）

2014年第12期

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