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巧用自然拼读 活化语音教学——自然拼读法在译林版小学英语教材中的应用与思考
被引量:
11
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摘要
英语属于拼音文字语言,字母、单词的形与音之间的联系是非常紧密的.针对英语的这-特点,在小学三年级英语教学过程中,笔者利用英语与汉语拼音之间的近似性,根据正迁移理论,在三年级译林版新教材的“letter time”以及“sound time”部分渗透自然拼读法教授语音知识。
作者
胡晨筱
机构地区
江苏宿迁市宿豫区实验小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第12期55-55,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学三年级
英语教材
译林版
自然
语音教学
读法
应用
活化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
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