期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“借得山川秀,添来景物新”——对小学英语借班上课的几点感悟
下载PDF
职称材料
导出
摘要
借班上课指的是教师置身于一个完全陌生的上课环境,给一批素不相识的学生上课,师生彼此之间不熟悉亦不了解,与常规课堂有着很大的差别.无疑,这给执教者和学生都增加了难度.主要表现在如下几个方面。
作者
仲小燕
机构地区
江苏金坛市金城镇中心小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第12期70-70,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
借班上课
小学英语
山川
感悟
景物
主要表现
执教者
学生
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
单丽.
浅谈中小学信息技术教学设计[J]
.中国信息技术教育,2008(11):40-42.
2
刘海波.
用微课翻转常规课堂 让传统教学迸发新活力[J]
.中小学电教(综合),2016,0(4):65-67.
被引量:1
3
在高中生物常规教学中渗透德育[J]
.师道(教研),2012(8):95-95.
4
王东倩.
高效课堂教学初探[J]
.小学科学,2012(2):48-48.
5
雷同刚.
运用“班班通”教学系统进行教学的思考[J]
.中小学电教(下),2013(6):65-65.
6
唐晓菲.
小学英语常规课堂与“先学后研”课堂教学模式的对比分析[J]
.神州,2011(8):65-65.
7
杨丝丝.
探究“微课”在我国教学中的应用模式——常规课堂的“补丁”[J]
.长安学刊,2014,0(3):117-119.
8
姚瑞荣,王金霞.
略谈数学常现课堂有效性教学的实施[J]
.中国科教创新导刊,2012(21):101-101.
9
李宗群.
有效教学案设计和实施策略研究[J]
.课程教育研究,2016,0(4):203-203.
10
杨绍政.
擦黑板的经济学分析[J]
.经济学家茶座,2010(4):89-90.
小学教学参考(综合版)
2014年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部