摘要
阅读疗法书目的编制为针对不同心理问题人群进行个性化的阅读治疗提供科学的依据,克服以往阅读疗法书目源于作者经验的局限性。以河北联合大学图书馆《大学生心理问题阅读疗法推荐书目》编制为例,对阅读疗法书目编制进行实证研究。
Reading therapy bibliography compiling provided scientific basis for the personalized reading ther‐apy by people of different psychological problems ,and overcomed the limitation of reading therapy biblio‐graphic stems from the author＆#39;s experience .This paper conducted an empirical study on reading therapy bibliographic compilation ,taking Hebei United University Library ＆quot;Recommended Bibliography of College Students’ Psychological Problems Reading Therapy＆quot;as an example .
出处
《河北联合大学学报（社会科学版）》
2015年第1期69-72,共4页
Journal of Hebei Polytechnic University:Social Science Edition
基金
2014年度河北省社科基金项目"和谐河北视角下阅读疗法应用模式构建研究"(HB14TQ016)
2013年河北教育厅人文社科项目"积极心理健康教育视阈下图书馆阅读疗法推广模式实证研究"(SZ134043)
2013年度河北联合大学图书馆项目"基于任务驱动的图书馆阅读疗法团队协作模式构建研究"(T2013C2)
关键词
阅读疗法
书目编制
实证研究
reading therapy bibliography
bibliography compile
empirical study
