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课堂提问在小学语文教学中的有效性实施策略
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摘要
按照新课标理念的要求,课堂提问要作为提高课堂活跃度和激发学生发散性思维的重要教学方法来落实,该怎样具体落实课堂提问,使之在小学语文的教学中能够真正起到促进小学生更好的理解和掌握小学语文知识的作用,需要我们给与重视并深思熟虑,本文从目前小学语文课堂提问的现状出发,在分析其影响因素的基础上,提出促进课堂提问在小学语文课堂中有效落实的具体对策。
作者
陈亿
机构地区
贵州省凤冈县天桥完小
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期35-35,共1页
关键词
课堂提问
小学语文教学
现状
有效性实施策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
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俪人(教师)
2014年 第23期
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