摘要
数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学，与语文课比较，容易显得枯燥、单调和抽象。针对农村小学生的特点，省教育厅教研室和省电教馆联合编制了各学科的“我们一起学”教学光盘（以下简称光盘）。“农远”光盘教学的实施，能更好地满足广大农村远程教育设备和资源不断增长的需求，使优质教学资源对班级的覆盖率不断提高，使更多的学生受益；将有力地缓解边远山区和贫困地区教育资源匮乏、教师不足和教育质量不高的问题，缩小城乡教育差别，具有十分重要的意义。然而，要使光盘教学充分发挥作用，教师必须做有心人。下面我谈谈在教学新课程人教版二年级、三年级数学课时使用光盘教学的几点体会：
