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“三读、三问”是打开地图的“法宝”

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摘要 地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。也就是说地理学的研究对象是人类的生存环境,而这个生存环境时空跨度无穷广阔,而且地理现象又十分复杂,谁都不可能全都亲自去感知,所以地理学习中必须借助地理学的第二语言一一地图和图表。无论教师的教还是学生的学,离开地图高谈阔论,都是不切合实际的。地图和图表具有直观形象、生动活泼、对比鲜明等特点,读后令人一目了然,便于对知识的理解和掌握。
作者 邓昕
出处 《俪人(教师)》 2014年第23期65-65,共1页
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