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用心引领,构建精彩实效初中思想品德课堂
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摘要
随着新课改的进一步深入和发展,对初中思想品德学科教学提出了更高的要求,要求教师在教学的过程中,要改变传统的教学观念,实施情景式教学,尊重学生在课堂教学中的主体地位,创新教学模式,提高思想品德课堂教学效率。构建实效的思想品德课堂已成为我们迫切需要解决的问题。
作者
黄生荣
机构地区
贵州省贞丰县龙场镇龙场初级中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期67-67,共1页
关键词
思想品德
精彩课堂
有效构建
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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俪人(教师)
2014年 第23期
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