互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用

在新课程改革背景下，初中英语教学不能再走传统的路子，即教师照本宣科，实行“一言堂”的教学模式。这种教学未能重视学生的主体性地位，学生处于被动接受的位置。新课程改革进行得如火如荼，初中英语教师要顺应新课改潮流，积极在英语教学中采纳互动式教学模式，通过师生互动、生生互动提高英教学的有效性。本文主要在此基础上探究互动式教学模式在初中英语教学中的构建与应用。