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提高初中语文阅读教学的有效性的探讨

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摘要 阅读教学是语文教学的一个极其重要的组成部分,缺乏阅读的语文学习如同无源之水,无根之木,因此初中语文教师要重视阅读教学,并采取多种措施,以提高出中国语文阅读教学的有效性。本文在新课程标准的正确指引下,探讨提高初中语文阅读教学有效性的具体策略,最终使初中生产生强烈的阅读兴趣,培养起良好的阅读习惯。
作者 朱亮
出处 《俪人(教师)》 2014年第23期120-120,共1页
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