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初中英语教学中存在的问题及对策
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摘要
在英语课堂教学中,往往存在学生的主体地位不明显,教师一味地难为、批评、挫伤学生自信心,教学方式单一、课堂教学互动性差等突出问题。面对这些问题,本文试图从提高教师素质,建立正确的师生关系,优化课程教学,实行分层教学等方面提出了相关对策。
作者
汪同玲
机构地区
重庆市南川区黎香湖镇中心校
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期122-122,共1页
关键词
初中英语教学
问题
对策
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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