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浅谈课堂提问技巧在初中英语教学中的作用及方法
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摘要
在新课程改革背景下,教学要尊重教师的主导地位,发挥学生的主体性,后者往往是传统教学中容易忽视的地方。课堂提问是教学中的一个重要环节,为发挥学生的主体性地位搭建平台,课堂提问有助于集中学生的有意注意,有助于激发学生探究意识,并且有助于教师及时获取反馈,了解学生学习状况。为此,初中英语教师要掌握课堂提问技巧,以提高英语教学的有效性。
作者
朱德学
机构地区
贵州省凤冈县新建中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期134-134,共1页
关键词
课堂提问技巧
初中英语教学
应用方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
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