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项目教学法在高职营销诊断课程中的实践与探索
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摘要
项目教学法是一种实践性较强的教学方法,以实训项目为核心重构理论知识和实践知识,让学生在真实的情境中实践,从实践中学习,激发学生的主动性,充分体现了以学生为主体的中心思想。本文探讨了项目教学法的内涵及其在高职市场营销专业《营销诊断》课程教学中的实践,重点论述了项目教学法的实施步骤和效果。
作者
汪亚敏
机构地区
江苏常州工程职业技术学院
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期275-275,共1页
关键词
项目教学法
高职
营销诊断
市场营销
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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俪人(教师)
2014年 第23期
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