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微课教学,数学教学未来的发展方向被引量：6

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摘要微课,这一时代发展的新教育名词,它是随着信息时代的高速发展,人类获取知识与技能途径的多元化而产生的时代产物. 微课开始逐渐走进了我们的教学阵地,而如何上好一节微课也成为每个新时代教师应该具有的技能和素养. 本文结合笔者的初中数学教学经历,探讨一下初中数学的微课教学.

作者秦燕飞

机构地区江苏常熟市东张中学

出处《数学教学通讯（初等教育）》 2014年第11期26-27,共2页

关键词特征初中数学微课教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯（初等教育）

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