摘要
作为现代学校体育发源地的德国,其体育教学伴随着教育的发展在体育理论、体育实践、竞技体育和社会体育等方面均形成了独特的体系,其体育课程设置、体育教学模式、体育教学方法等都为世界提供了可以借鉴的模式,也为我国的学校体育提供了重要的参考价值。德国学校体育的发达首先得益于政府的高度重视,政府各级部门颁布了一系列关于体育教学的规章制度,甚至在德国宪法中也有关于学校体育的条款:“每个公民都有通过体育,特别是通过学校体育和群众体育以及旅游来维护自身健康和劳动能力的权利”。
出处
《教学与管理(小学版)》
2014年第9期59-60,共2页
Journal of Teaching and Management