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陶行知“有教先学”思想对校本培训的启示
被引量：
2
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摘要
陶行知的"有教先学"思想认为先生要以己为师,为教而学,先学后教;以生为师,学为中心,互学互教。武汉市育才行知小学尝试探索多层面、多角度的培训模式。"有教先学"思想对小学校本培训的启示有:校本培训,以学为本;师能提升,以教为本;素质提升,以研为本。
作者
王永颜
聂红菊
机构地区
华中师范大学教育学院
河北石家庄科技工程职业学院
出处
《教学与管理（理论版）》
2014年第9期55-57,共3页
Journal of Teaching and Management
基金
2012年"教育部新世纪优秀人才支持计划"(项目批准号:NCET-12-0873)的阶段性研究成果
关键词
陶行知
有教先学
校本培训
启示
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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