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重视心理健康教育,提高残疾学生整体素质
被引量:
4
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摘要
本文针对在校残疾学生存在的心理问题及产生的原因进行分析,提出有关特殊教育学校实施心理健康教育的策略和具体措施,帮助残疾学生形成健康心理,较好、较快地融入社会。
作者
刘伟
罗喜灵
机构地区
马山县特殊教育学校
出处
《基础教育研究》
2014年第18期51-53,共3页
Basic Education Research
关键词
残疾学生
特殊教育
心理健康教育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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2014年 第18期
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