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MOOC——高等教育的机遇与挑战

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摘要 本文详尽论述了MOOC这一网络开放课程的产生、本质内涵及优势,介绍了其核心理念在于开放教育资源,旨意在于开放教育理念,即开放现有的教学资源供学习者自由选择学习,同时,也阐述了开放教育的几点本质特征。在开放教育理念及其特征的指导下,通过对比MOOC的成功因素,提出了新形势下高等教育面临的机遇与挑战,即高校教师、课程和学习资源、高校教学管理、高等教育评价等诸多要素需做出的相应改变。
作者 张婧
机构地区 长春师范大学
出处 《中小学电教(综合)》 2014年第10期31-33,共3页 Primary and Middle School Educational Technology
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共引文献159

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