浅谈交互式电子白板在小学英语课堂教学中的应用优势——以牛津小学英语《6B Unit 3:Asking the way》教学为例

传统的黑板教学虽然能够满足师生及时互动的需要,却因为其手段单一、资源有限以及内容乏味,受到了多媒体教学的挑战。以计算机和投影仪组成的普通多媒体教学虽然能提供很多资源展示,教师却因在课上忙于操作计算机,在屏幕和投影的穿梭间忽略了与学生进行必要的眼神、动作和语言交流。交互式电子白板则将传统黑板与普通多媒体完美结合,扬两者之长,避二物之短,以更形象生动的教学内容、更灵活自如的教学方式,让课堂教学即时交互、丰富多姿、真实自然,让学生以更积极的学习态度和更主动的学习方式成为课堂的主人。