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用经济学家的思维来教学
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摘要
我的朋友有时会开玩笑说,和我聊多了,他们都可以获得大学经济学学分。朋友的意思是,我做什么事,都会运用经济学的思维。对于经济学这门学科,与其说它是知识的集合,倒不如说是一种思维方式的训练。对于经济学来说,最重要的是如何让学生学会思考。因此我的课堂上,会采取各种经济学原理,创造激励因素,促使我的学生在课堂上积极思考。
作者
Robert Rush
王沛然
出处
《未来教育家》
2014年第10期58-59,共2页
Future Educationalists Magazine
关键词
经济学家
教学
经济学原理
思维方式
学生
课堂
分类号
F069.9 [经济管理—政治经济学]
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