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践行生本教育,实现初中英语有效教学
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1
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摘要
新课改的核心理念就是以学生为中心的生本教学观,确立学生学习主体地位,引导学生主体参与,在探究中得到知识与技能等的全面发展,以实现有效教学。践行生本教育,实现有效教学这是英语教师所普遍关注与探索的重要课题。笔者结合教学实践与研究,从先学后教、以学定教、多学少教这三个方面来展开论述。
作者
李伯华
机构地区
河北省抚宁县骊城学区初级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第1期41-41,共1页
Learning Weekly
关键词
生本教育
英语有效教学
先学后教
以学定教
多学少教
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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