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浅谈教学情境与有效教学

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摘要 现在的学生学习的时间在减少,而需要掌握、学习的知识却更多了,也更难了。因此,教师要面对现状,努力去创造,去耕耘,使课堂教学活起来,使课堂更加有效,这也成为了大家共同的追求,而情境的创设显然是教学过程中非常有效的有段之一。
作者 王淑娜
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第1期49-49,共1页 Learning Weekly
关键词 教学 有效 小学
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