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交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
被引量:
4
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摘要
交互式电子白板具备和超越了黑板的所有功能,无需粉笔和鼠标,却可以使用丰富多彩的多媒体资源。其具有融合传统媒体、整合教学资源、实现真正意义上的师生互动式教学模式等优势;它的应用扩展和丰富了课堂教学的资源平台,数形结合和音形兼备的特点提高了课堂的视听效果,有助于激发学生的兴趣,增强学生的注意力和理解力,极大地提升了课堂的教学质量。
作者
李兰珠
机构地区
河北省南宫市董家庙小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第1期87-87,共1页
Learning Weekly
关键词
应用研究
交互式电子白板
小学数学教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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