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浅谈如何指导学生进行阅读课文训练
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摘要
语文“阅读课文三步法”就是将阅读课文分为三步走：走近课文谈感知。钻进课文深理解，走出课文写作文。具体操作如下。
作者
佟国兴
机构地区
河北省隆化县白虎沟中心小学
出处
《学周刊（下旬）》
2015年第1期148-148,共1页
Learning Weekly
关键词
阅读课文
训练
学生
具体操作
三步法
感知
语文
作文
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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