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浅谈在音乐教学中学生创造力的培养 被引量:1

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摘要 音乐教育是高中教育的重要组成部分,它是以音乐审美为核心为每个高中生音乐素养的形成奠定坚实基础的阶段。音乐是一门创造性的艺术,音乐教育是一种富有强烈艺术感染力的审美教育。在高中阶段音乐课程改革的课程标准制定过程中,给予了音乐教育的创造价值以特殊的强调和关注,因此在我们的高中音乐课程教育过程中必须要重视学生创造力的培养。
作者 李亚静
出处 《学周刊(下旬)》 2015年第1期178-178,共1页 Learning Weekly
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