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小学体育教学如何实现寓教于乐
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1
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摘要
随着新课程改革的深入,快乐体育愈来愈受重视,是现代体育教学的重要理念。这是对传统体育教学的根本性变革。只有实现寓教于乐,让学生快乐地参与到体育中来,才能让学生得到身体与心灵的健康全面发展,为培养合格人才打下坚实的基础。本文从运用游戏、因材施教、运用现代信息技术和构建有效评价体系这几个方面来展开论述。
作者
韩东生
机构地区
河北省抚宁县台营学区第二小学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第1期195-195,共1页
Learning Weekly
关键词
小学体育
游戏
现代信息
技术
评价体系
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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