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有效教学,让数学教学更精彩
被引量:
1
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摘要
在新课程改革背景下,如何有效地进行数学教学,是每位数学教师必须面对的问题。笔者结合自己的教学实践与思考,试图在有效教学理念指引下,从学生生活出发,创设有效的情境,激发学生学习兴趣;运用多媒体,启动思维探索,培养学生创造性;课堂中进行适当的游戏,提高学生的热情;小组的有效性合作和合理的评价激发学生的参与兴趣。实施有效教学,从而让有效充盈小学数学课堂,让数学课堂更精彩。
作者
李海波
机构地区
河北省青龙满族自治县双山子高级中学
出处
《学周刊(下旬)》
2015年第1期198-198,共1页
Learning Weekly
关键词
情境
兴趣
多媒体
小组
合作
评价
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(下旬)
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