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刍议小学语文教学学情分析的方法 被引量:2

Discussion on the Method for Analysis of Primary School Chinese Teaching Situation
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摘要 小学语文是小学各类学科的基础,只有学好语文,才能提高学生的理解和认知能力,为学好数学、思想品德、自然等其他学科奠定坚实的基础。就小学语文教学学情分析的方法进行探讨,希望通过学情分析,更好地帮助学生学习语文课程。 Primary school Chinese is a basic primary school on all subjects,only to learn the language well,so as to improve the students understanding and cognitive ability,laying a solid foundation for studying mathematics, moral, natural and other disciplines. On the primary school language teaching situation analysis method to carry on the discussion,hope that through the learning situation analysis,to better help students learn the language curriculum.
作者 史淑丽
出处 《新课程学习》 2014年第9期2-2,共1页
关键词 学情 分析 原因 意义 learning situation analysis reason significance
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