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基于行企校联合制定的专业人才培养标准 建设高职特色专业的研究与实践 被引量:1

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摘要 高职教育规模扩张以来,专业建设的同质化现象日益严重,树立"依托行业、联合企业、服务产业、凸显特色"的理念,成为高职教育开展专业建设的普遍共识,基于行企校联合制定专业人才培养标准建设专业,是高职院校专业建设形成特色的有效途径。
出处 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第29期38-41,共4页 Chinese Vocational and Technical Education
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