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没有劳动,就没有教育
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摘要
家长的忽视,升学的压力,当前社会普遍存在的“唯分数”的价值取向以及对体力劳动者根深蒂固的轻视,使“劳动”这一颇有价值的教育内容离孩子们越来越远。于是,“四体不勤,五谷不分”成了今天在校学生的普遍状况。难道,这是社会需要的人才?这是我们能够为之骄傲的教育成果?显然不是。
作者
王文英
机构地区
江苏省太仓市新区第二小学
出处
《人民教育》
CSSCI
北大核心
2014年第22期50-52,共3页
People's Education
关键词
体力劳动者
教育内容
社会需要
在校学生
教育成果
价值
普遍
家长
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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