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摘要
《中学物理》第2013.7期的第28页刊发了一篇“构思虽巧改进更好”的文章,作者指出了新课标人教版高中《物理》必修2中“用圆锥摆粗略验证向心力的表达式”的实验设计上的几点不足,并提出了改进措施.
作者
龙亮
机构地区
宁波市鄞州高级中学
出处
《中学物理》
2014年第11期68-68,共1页
关键词
仪器
《中学物理》
实验设计
《物理》
表达式
向心力
圆锥摆
人教版
分类号
G482 [文化科学—教育技术学]
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