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基于职业核心能力的公共基础课程改革的若干思考
被引量:
1
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摘要
落实全国职业教育会议精神是当前职业院校的首要任务,积极推进以质量为中心的内涵建设是当务之急。深化基于职业核心能力的公共基础课程改革,应在理念、思路和路径上有应对之策。
作者
刘新英
机构地区
烟台职业学院
出处
《中国成人教育》
北大核心
2014年第20期150-152,共3页
China Adult Education
基金
山东省职业教育与成人教育科研规划课题"依托国家骨干校项目提升高职教育教学品质的施政研究"阶段性成果
关键词
课程改革
实践反思
实施路径
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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中国成人教育
2014年 第20期
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