摘要
为探究大学贫困新生的心理健康状况,采用SCL-90和调查表对2010年至2013年间入学的14903名广西某高校新生进行调查。根据调查结果统计分析,得出不同贫困状态的大学新生心理健康状况所存在的差异。贫困新生的心理健康状况存在年级、性别、学历差异,学历和性别可以预测新生的心理健康状况,为相关部门在制定教育政策时提供可靠依据。
出处
《桂林航天工业学院学报》
2014年第3期253-258,共6页
Journal of Guilin University of Aerospace Technology
基金
广西教育科学"十二五"规划2013年度广西学生资助研究专项项目<积极心理学视野下贫困大学生心理弹性研究>(编号:2013ZZ017)
桂林航天工业学院2013年科研项目<儿童期留守经历
父母教养方式
应对风格与大学生主观幸福感的关系研究>(编号:YJ1319)
