摘要
对于新课改、素质教育,总觉得浮在表面的东西太多,实在的太少。而且教师队伍的思想观念不转变,新课改就无法实行。现实是现行的教育体制无法马上转变,考分制仍统领着中国教育浪潮的大旗。旧体制,新教法,对于一线的教师来说面临太大的挑战,要把握好一个度。无度,只关注考试,新课程就无从新起;过度,只关注学生能力的培养、个性的彰显,考试不能达标,又无法适应中国现行选拔人才的机制。特别是教材问题,各版教材在近年都有或多或少的更新,
出处
《新教育（海南）》
2014年第22期90-90,共1页
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