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多措并举提高中职计算机教学效果
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摘要
《计算机应用基础》是中等职业学校各类专业学生的必修基础课程之一。本文结合作者教学实践,阐述了如何提高中职学校计算机课堂教学效果,使学生在较短的时间里获得更多的计算机基础知识和操作应用技能,提高学生的综合素质和就业能力的有效措施和办法。
作者
林月红
机构地区
福建省上杭职业中专学校
出处
《福建电脑》
2014年第9期130-131,共2页
Journal of Fujian Computer
关键词
计算机教学
优化课堂
探索和研究
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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福建电脑
2014年 第9期
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