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多措并举提高中职计算机教学效果

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摘要《计算机应用基础》是中等职业学校各类专业学生的必修基础课程之一。本文结合作者教学实践,阐述了如何提高中职学校计算机课堂教学效果,使学生在较短的时间里获得更多的计算机基础知识和操作应用技能,提高学生的综合素质和就业能力的有效措施和办法。

作者林月红

机构地区福建省上杭职业中专学校

出处《福建电脑》 2014年第9期130-131,共2页 Journal of Fujian Computer

关键词计算机教学优化课堂探索和研究

分类号 TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2014年第9期

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