组织学与胚胎学教学过程中提高教师自我效能感的必要性

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摘要自我效能感（self-efficacy）是由美国心理学家班杜拉于1977年提出的一个概念.他认为人们对自己能力的判断在其自主系统中起主要作用,自我效能感就是对自己在特定情境中是否有能力操作行为的预期.自我效能感理论提出以来,一直是较热门的研究主题[1-2],但国内相关研究尚处于起步阶段.

作者江小华王海涛曲银娥田艳霞李冉高俊玲

机构地区河北联合大学基础医学院组织学与胚胎学系

出处《解剖学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第5期714-716,共3页 Chinese Journal of Anatomy

基金河北省教育科学规划办公室课题“河北省教育科学研究‘十一五,规划”重点课题（08020202）

关键词自我效能感教学过程胚胎学组织学教师心理学家操作行为能力

参考文献16

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解剖学杂志

2014年第5期

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