摘要
采用文献资料法对俄罗斯体育教师教育专业建设情况进行梳理分析,为我国体育教育专业的综合改革提供借鉴与启示。建议:建立《高等学校教师教育专业国家标准》,突出教师教育专业特色;加强人文、社会学科课程的比重,强化教师职业道德教育;制定专业化的培养目标,适应社会需求的方向。
出处
《体育文化导刊》
CSSCI
北大核心
2014年第11期142-145,共4页
Sports Culture Guide
基金
教育部高等学校"专业(体育教育)综合改革试点项目"(71196806)
华东师范大学培育基地建设-体育(78140128)
