期刊文献+

推动知识教育向信仰教育的正向转化——关于高校马克思主义信仰教育的思考 被引量:11

Promoting Positive Transformation of Knowledge Education into Belief Education——Reflection on Marxism Belief Education in Colleges and Universities
下载PDF
导出
摘要 实现高校思想政治理论教育的目标,需要理论知识教育和理想信仰教育有机结合,最终达到大学生坚定马克思主义信仰的目的。推动知识教育向信仰教育转化是深化高校思想政治理论教育改革的中心环节。当前的主要问题是,思想政治教育过程存在信仰教育的应然与实然的矛盾,存在对思想政治理论教育的知识性与信仰性的模糊认识。深化教育教学改革必须明确思想政治理论教育是信仰教育的性质,从教学内容和教育方法入手,准确把握知识教育与信仰教育之间的关系,优化目标体系,转换教学逻辑,整合方式方法,推动知识教育向信仰教育的转化与升华。 To realize the goal of ideological and political theory education,universities need to integrate knowledge education and belief education,make them stimulate one another,and finally achieve the aim of students asserting firm Marxism belief.Promoting positive transformation of knowledge education into belief education is the key part of deepening ideological and political theory education reform in universities.At present,the main problems are conflicts between belief education ideals and realities in ideological and political education process,and fuzzy understandings about the knowledge and the belief in ideological and political theory education.To deepen the educational and teaching reform,universities must make clear that the ideological and political theory education is belief education in nature,start from teaching skills and contents,be specific about the relationships between knowledge education and belief education,optimize goal system,transform teaching logic,and integrate ways and methods to finally promote positive transformation of knowledge education into belief education.
出处 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2014年第6期753-757,共5页 Journal of Liaoning Normal University(Social Science Edition)
关键词 知识教育 信仰教育 教学改革 思想政治理论课 knowledge education belief education teaching reform ideological and political theory course
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献26

  • 1贺国庆.从莫雷尔法案到威斯康星观念——美国大学服务职能的确立[J].河北大学学报(哲学社会科学版),1998,23(3):91-97. 被引量:53
  • 2郭齐勇.熊冯金贺合论[J].哲学研究,1991(2):54-62. 被引量:7
  • 3卢建华.坚定的马克思主义信仰是共产党员先进性的根本要求[J].学术论坛,2006,29(3):55-59. 被引量:20
  • 4弗兰克·H·T·罗德斯.创造未来:美国大学的作用[M].北京:清华大学出版社.2007:82.
  • 5克拉克·克尔.大学的功用[M].南昌:江西教育出版社,1993.24、13、14、14、15、16.
  • 6.毛泽东选集 第1卷[M].北京:人民出版社,1991.50.
  • 7列宁选集,第1卷[M].北京:人民出版社,1995.
  • 8刘书林,陈立思.青年思想政治教育学原理[M].北京:中国青年出版社,1999.
  • 9习近平.紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义学习宣传贯彻党的十八大精神[N].人民日报,2012-11-19.
  • 10习近平.毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义在实践中不断有所发现有所创造有所前进[N].人民日报,2013-01—6,(17).

共引文献115

同被引文献36

引证文献11

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部