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美术欣赏课中图像运用的功效研究 被引量:1

Study on the efficacy of applying images in Art Appreciation lessons
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摘要 一、研究背景 美术欣赏课的教学内容涵盖广泛,涉及的艺术门类和艺术流派众多。艺术作品的产生有特定的社会背景和文化背景,又与艺术家本人的经历、才华、胆识、性格等有直接的关系。相比绘画等美术创作课,美术欣赏课更离不开并更多地涉及到图像运用。相对来说,欣赏课中学生见艺术作品原作难、见图片多。
作者 汪秀华
出处 《中国美术教育》 2014年第5期43-48,共6页 China Art Education
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参考文献1

  • 1教育部.义务教育美术课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社.2012.

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