如何提高大学英语教学水平与英语学习效率——评《外语学习策略与方法》

2007年教育部出台的《大学生英语课程教学要求》明确规定了英语教学目标是培养学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力的培养，为将来进行口头和书面信息交流打下坚实的基础。大学生在教师为主导的前提下进行自主学习能力的培养，这也是大学生个体差异的必然要求。